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Cápsulas de contenido: recurso interactivo de soporte en el aprendizaje elearning 

Autor/es: Elsy Solimar Rodríguez Yovera RESUMEN:  Existen variedades de recursos educativos soportados en las tecnologías para innovar y crear múltiples actividades de apoyo al e-learning, la temática presentada es producto…

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Gamificación para el Aprendizaje Activo en Ingeniería

Autor/es: Fanny Vanessa Verano Hidalgo RESUMEN: aprender significa modificar, desarrollar, enriquecer lo que pensamos, la manera en la que actuamos y nos adaptamos a los cambios, así como las habilidades y…

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Propuesta de un instrumento de evaluación integral para un curso virtual de posgrado de inglés

Autor/es: Sofía G. Gómez, María I. Korzeniewski, Gloria del V. López, Lucía C. Lallana. RESUMEN: incorporar idioma inglés en carreras de posgrado aspira a formar profesionales conscientes de su rol social.…

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Emociones y motivaciones en juego en las experiencias de estudios universitarios a través de entornos virtuales de enseñanza y de aprendizaje: avances de investigación y notas reflexivas en pandemia

Autor/es: Mercedes Hoffmann, Andrea Rainolter, Emilia Garmendia. RESUMEN: se comunican hallazgos del proyecto “Indagaciones para el diseño y desarrollo de propuestas de formación sostenedoras de la motivación en estudios dentro del…

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La visualización como eje central en la enseñanza de la matemática en tiempos de pandemia

Autor/es: D´Andrea, Rodolfo Eliseo. RESUMEN: La pandemia causada por el virus Sars-CoV-2 dio lugar al cierre masivo de actividades presenciales, generando en las instituciones educativas el dictado de clases virtuales. Los…

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El portfolio electrónico como herramienta de evaluación en el aula de inglés

Autores: Sofía G. Gómez, Ana María del Prado. RESUMEN: La enseñanza de la lectura en inglés ha sido abordada desde distintas perspectivas siguiendo modelos metodológicos varios. En la Facultad de Tecnología y…

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Cambio de variables en integrales dobles y triples utilizando GeoGebra

Autores: Andrea Campillo, Silvina Cafferata Ferri, Yalile Srour, Alejandro Bachur Solari. RESUMEN: En la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Buenos Aires, se han implementado proyectos de investigación con el objetivo…

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Competencias aplicadas a la Enseñanza del Inglés en las carreras de Ingeniería

Autores: Sofía Gómez, Elsa Del Pino, José Luis García, María Alejandra Pacheco.  RESUMEN: En nuestro país, el nuevo perfil del ingeniero propone una sólida formación que le permita a este…

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Dificultades de Interpretación del concepto de continuidad de una función en un punto en el marco de la teoría APOE

Autores: Nora Pereyra, Carlos Gabriel Herrera. RESUMEN: En este trabajo se analizan las dificultades de interpretación que presentan los estudiantes de primer curso de cálculo diferencial en una variable, con…

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Enfoques de aprendizaje y rendimiento académico

Autor: Patricia del C. Alzabé, María C. Diaz, Carlos Carrizo. RESUMEN: La indagación de los enfoques de aprendizaje en los estudiantes de primer año de las ingenierías en Minas, Agrimensura,…

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