Convocatoria abierta
adminDesde RETYCA invitamos a docentes e investigadores a participar de la 1° Convocatoria 2026. 📌 Se recibirán artículos vinculados a temáticas de Ingeniería, Tecnología, Educación en Ciencias e Ingeniería, Ciencias…
Propuesta de un instrumento de evaluación integral para un curso virtual de posgrado de inglés
Autor/es: Sofía G. Gómez, María I. Korzeniewski, Gloria del V. López, Lucía C. Lallana. RESUMEN: incorporar idioma inglés en carreras de posgrado aspira a formar profesionales conscientes de su rol social.…
Emociones y motivaciones en juego en las experiencias de estudios universitarios a través de entornos virtuales de enseñanza y de aprendizaje: avances de investigación y notas reflexivas en pandemia
Autor/es: Mercedes Hoffmann, Andrea Rainolter, Emilia Garmendia. RESUMEN: se comunican hallazgos del proyecto “Indagaciones para el diseño y desarrollo de propuestas de formación sostenedoras de la motivación en estudios dentro del…
La visualización como eje central en la enseñanza de la matemática en tiempos de pandemia
Autor/es: D´Andrea, Rodolfo Eliseo. RESUMEN: La pandemia causada por el virus Sars-CoV-2 dio lugar al cierre masivo de actividades presenciales, generando en las instituciones educativas el dictado de clases virtuales. Los…
El portfolio electrónico como herramienta de evaluación en el aula de inglés
Autores: Sofía G. Gómez, Ana María del Prado. RESUMEN: La enseñanza de la lectura en inglés ha sido abordada desde distintas perspectivas siguiendo modelos metodológicos varios. En la Facultad de Tecnología y…
Cambio de variables en integrales dobles y triples utilizando GeoGebra
Autores: Andrea Campillo, Silvina Cafferata Ferri, Yalile Srour, Alejandro Bachur Solari. RESUMEN: En la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Buenos Aires, se han implementado proyectos de investigación con el objetivo…
Competencias aplicadas a la Enseñanza del Inglés en las carreras de Ingeniería
Autores: Sofía Gómez, Elsa Del Pino, José Luis García, María Alejandra Pacheco. RESUMEN: En nuestro país, el nuevo perfil del ingeniero propone una sólida formación que le permita a este…
Dificultades de Interpretación del concepto de continuidad de una función en un punto en el marco de la teoría APOE
Autores: Nora Pereyra, Carlos Gabriel Herrera. RESUMEN: En este trabajo se analizan las dificultades de interpretación que presentan los estudiantes de primer curso de cálculo diferencial en una variable, con…
Enfoques de aprendizaje y rendimiento académico
Autor: Patricia del C. Alzabé, María C. Diaz, Carlos Carrizo. RESUMEN: La indagación de los enfoques de aprendizaje en los estudiantes de primer año de las ingenierías en Minas, Agrimensura,…